Timlärare i företagsekonomi med inriktning mot digital marknadsföring och AI

Vill du undervisa i företagsekonomi i en internationell högskolemiljö där samarbete och samhällsrelevans står i centrum? Arcada söker en timlärare i företagsekonomi med kompetens inom digital marknadsföring och AI. Vi söker dig som vill bidra till studenters förståelse av marknadsföring i en datadriven och snabbt föränderlig affärsmiljö samt vara med och utveckla utbildning som möter arbetslivets behov.

Som timlärare vid Arcada arbetar du nära studenterna och ingår i ett engagerat kollegium där undervisning och utbildning utvecklas gemensamt. Uppdraget omfattar främst undervisning samt medverkan i planering och utveckling av undervisning inom marknadsföring.

Dina huvudsakliga arbetsuppgifter Undervisning inom marknadsföringsområdet i utbildningsprogrammet företagsekonomi och International Business

Handledning av studenters projektarbeten och uppgifter

Handledning av lärdomsprov

Aktivt deltagande i pedagogiskt utvecklingsarbete och kursutveckling

Samarbete med näringsliv och samhälle

Medverkan i forsknings-, utvecklings- och innovationsprojekt

I rollen ingår även administrativa uppgifter kopplade till undervisning.

Vi söker dig som har högre högskoleexamen med inriktning på företagsekonomi eller närliggande område,

har dokumenterad kompetens inom strategisk, digital och datadriven marknadsföring, exempelvis e-handel, inbound marketing, growth marketing, dataanalysoch framväxande teknologier,

har god förståelse för hur AI används inom marknadsföring, exempelvis i analys, innehållsproduktion eller kampanjoptimering,

kan undervisa på svenska och engelska,

trivs med att arbeta i team och bidra till gemensam utveckling och

är nyfiken, självgående och engagerad i undervisning.

Undervisningserfarenhet ses som meriterande.

Vi erbjuder

Arcada erbjuder en internationell och kollegial arbetsmiljö där undervisningens kvalitet och studenternas lärande står i fokus. Du arbetar i ett team av engagerade kolleger som tillsammans utvecklar utbildningen i nära dialog