Peruskoulun biologian, maantiedon ja terveystiedon päätoiminen tuntiopettaja, Saarnilaakson koulu
About this role
Biologian, maantiedon ja terveystiedon päätoimisen tuntiopettajan sijaisuus Saarnilaakson koulussa lukuvuonna 2026-27
Haemme Espooseen, Saarnilaakson kouluun, määräaikaiseen virkasuhteeseen lukuvuodelle 2026-2027 biologian, maantiedon ja terveystiedon päätoimista tuntiopettajaa.
Tehtävänäsi on antaa biologian, maantiedon ja terveystiedon opetusta perusopetuksen vuosiluokkien 7-9 oppilaille. Pääpaino opetuksessa on biologian ja maantiedon opetus. Toivomme saavamme sinusta henkilön, jolla on innostunut ja innovatiivinen ote opettamiseen. Toivomme saavamme sinusta myös henkilön, jolla on kokemusta erilaisten oppijoiden kanssa työskentelemisestä.
Saarnilaakson koulu on Espoon keskuksen tuntumassa sijaitseva yläkoulu. Oppilaita koulussa on n. 450 sekä opettajia ja henkilökuntaa yhteensä hieman yli 50. Saarnilaakson koulussa opetuksen ja kasvatuksen lisäksi korostetaan hyvää käytöstä, vuorovaikutustaitoja sekä informaatioteknologiaa. Saarnilaakson koulussa tarjotaan informaatioteknologiassa painotettua opetusta.
Koulun nimi ja osoite: Saarnilaakson koulu, Hösmärintie 1, 02760 Espoo
Työaika: OVTES:in mukainen
Tehtävä on määräaikainen.
Haettava tehtävä on virkasuhteinen.
Palvelussuhde alkaa 1.8.2026.
Palkka: OVTES:in mukainen, hinnoittelutunnuksen mukaiset peruspalkat https://www.kt.fi/sopimukset/ovtes/palkat-palkkiot
Kelpoisuusvaatimus: Peruskoulun biologian, maantiedon ja terveystiedon lehtorin kelpoisuus.
Opettajien kelpoisuudet määräytyvät opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen no 986/98 mukaisesti. Asetuksen 9 •:n mukaisesti perusopetusta antavalla opettajalla tulee olla suomen kielen erinomainen suullinen ja kirjallinen taito.
Määräaikaisissa tehtävissä huomioimme myös ei-kelpoiset hakijat.
Tehtävään valittavan on esitettävä nähtäväksi rikosrekisterilain 6.2 •:n tarkoittama rikosrekisteriote.
Arvostamme aikaisempaa opetuskokemusta opettavista aineista yläkoulussa, monipuolisten opetusmenetelmien käytöstä sekä erilaisten