Tuntiopettaja, erityisopetus / Ahvenisjärven koulu

Oletko kehittämismyönteinen erityispedagogiikan vahva osaaja? Tule Tampereen kaupungin perusopetukseen osaksi osaavaa ja innostunutta henkilöstöä!

Tampereen perusopetuksessa opiskelee noin 18 500 oppilasta ja heitä tukee yli 2 000 ammattilaisen sitoutunut joukko. Kaupungissa toimii 30 peruskoulua, joihin voit tutustua tarkemmin Tampereen perusopetuksen verkkosivuilla: https://www.tampere.fi/koulutus/perusopetus.

Etsimme vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoisia ammattilaisia, jotka innostuvat yhdessä tekemisestä, kehittämisestä ja työskentelystä monikulttuurisissa kouluissamme.

Haemme nyt erityisopettajaa määräaikaiseen virkasuhteeseen 2.7.2027 saakka. Tehtävässä aloitus 15.9.2026 tai sopimuksen mukaan. Virkasuhde sijoittuu Ahvenisjärven koululle Tampereen perusopetukseen.

Tämä tehtävä sijoittuu kielellistä tukea tarjoaviin opetustehtäviin, joissa pääset hyödyntämään osaamistasi ja kehittämään toimintaa yhdessä kouluyhteisön kanssa. Kielellisesti tuetun (kietu) opetuksen opettaja tukee maahanmuuttotaustaisia oppilaita suomen kielen oppimisessa ja sen avulla opiskelemisessa eri oppiaineissa. Opetusta tarjotaan joustavasti samanaikaisopetuksena tai pienessä ryhmässä. Kietu-opettaja on työyhteisössä monikielisten oppilaiden opetuksen asiantuntija. Hän tekee tiivistä yhteistyötä tuen suunnittelemiseksi ja toteuttamiseksi kaikkien oppilasta opettavien opettajien kanssa. Kietu-opettaja pitää yllä kielitietoisuutta ja kannustaa muita opettajia sen huomioimiseen opetuksessa.

Tarkempia lisätietoja voit tiedustella myös koulun rehtorilta Marika Korpinurmelta, marika.korpinurmi@tampere.fi, puh. 040 806 2605.

Millaista osaamista etsimme?

Kelpoisuus määräytyy opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen 986/1998 (erityisopettaja) mukaan. Vaadittava opettajakelpoisuus; tutkinto, opetettavat aineet (opintopisteet/opintoviikot) sekä pedagogiset opinnot tulee selvittää mahdollisimman yksityiskohtaisesti. Vaadittava kelpoisuus tulee saavuttaa ennen hakuajan