Perusopetuksen ohjaajien sijaisuudet lv. 2026-2027

Jyväskylän kaupungin perusopetuksessa tarvitaan lukuvuoden aikana sijaisia erilaisiin ohjaustehtäviin eri mittaisiin sijaisuuksiin.

Sijaisena työskentelet koulunkäynninohjaajana, kasvun ja oppimisen ohjaajana tai kasvatusohjaajana koulun ohjaustehtävissä.

Ohjaajat toimivat koulussa ryhmä- ja oppilaskohtaisissa ohjaus- ja avustamistehtävissä erilaisissa opetuksen ja kasvatuksen toimintaympäristöissä. Lisäksi voit toimia ohjaajana perusopetuksen iltapäivätoiminnassa (Jälkkäri-toiminta) ja/tai kehitysvammaisten ja autististen koululaisten aamu- ja iltapäivä- sekä lomatoiminnassa (VERTTI-toiminta). Päiväkotikouluilla työskentelevillä ohjaajilla on työtehtäviä myös varhaiskasvatuksessa.

Kelpoisuusvaatimuksena koulunkäynninohjaajan ja kasvun ja oppimisen ohjaajan tehtävään on koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinto, erikoisammattitutkinto tai muu soveltuva koulutus. Kasvatusohjaajalta edellytämme soveltuvaa alempaa korkeakoulututkintoa. Edellytämme kaikissa tehtävissä kykyä ja osaamista työskennellä eri ikäisten oppilaiden kanssa sekä hyviä vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja. Mikäli olet kiinnostunut sijaisuuksista, kannattaa sinun ehdottomasti ilmoittautua sijaisrekisteriin (koulutustaustastasi riippumatta)!

Palvelussuhteen ehdot määräytyvät Kunnallisen yleisen virka- ja työehtosopimuksen mukaisesti (KVTES). Ohjaajien työaika vaihtelee tehtävästä riippuen 20-38,25 t/vko. Palkkaus tehtävästä riippuen alkaen 2327,15 €/kk (kokoaikaisessa tehtävässä).

Ennen sijaisuuden aloittamista tulee esittää nähtäväksi lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä annetun lain (504/2002) tarkoittama rikosrekisteriote, joka ei saa olla kuutta kuukautta vanhempi.

Hakeminen ja lisätiedot

Täytäthän hakemuksen huolella. Mikäli liität hakemukseesi CV:n voit halutessasi kirjata hakulomakkeelle vain viimeisimmän työkokemuksen ja koulutuksen. Hakijoihin ollaan yhteydessä tarvittaessa, emme haastattele kaikkia sijaisrekrytointiin ilmoittautunei