Erityisasiantuntija, Palestiina, Opetusalan globaalit kumppanuudet

Tule monipuolisiin kansainvälisiin tehtäviin Opetushallitukseen!

Työtehtävän kuvaus

Opetushallituksen Kansainvälistyminen-päätoiminto vastaa mm. Erasmus+ ja EU-ohjelmien koordinaatiosta, pohjoismaisista Nordplus -ohjelmista, erilaisista kansallisesti rahoitetuista kansainvälisyystoimista, Education Finland -koulutusvientiohjelmasta ja opetusalan globaaleista kumppanuuksista.

Opetusalan kehitysyhteistyön osaamiskeskus FinCEED vahvistaa Suomen roolia globaalin oppimisen kriisin ratkaisuissa ja edistää suomalaisen osaamisen hyödyntämistä opetusalan kehitysyhteistyössä. Osaamiskeskuksen tehtävänä on vahvistaa opetusalan kehitysyhteistyön osaamista ja asiantuntijuutta tarjoamalla koulutusta, perustamalla asiantuntijarekisterin ja tukemalla verkostoitumista, tarjota asiantuntijatukea ja edistää suomalaisen opetusalan osaamista kehitysyhteistyön kansainvälisissä tehtävissä, sekä tukea opetusalan kehityspolitiikkaa ja vahvistaa viestintää, vaikuttamista ja monitoimijayhteistyötä.

FinCEED toimii Opetushallituksen yhteydessä Oppimisen globaalit kumppanuudet -yksikössä ja osaamiskeskuksen toimintaa rahoittaa ulkoministeriö.

FinCEED etsii kokenutta erityisasiantuntijaa Ramallahiin Palestiinan opetus- ja korkeakoulutusministeriöön (MoEHE) Ramallahiin määräaikaiseen tehtävään. Kyseessä on ulkomaan asiantuntijatoimeksianto. Asiantuntijatuki toteutetaan hybridimuodossa: Suurin osa neuvonantotyöstä tehdään etäyhteyksin Helsingistä, mutta tehtävä voi sisältää 2-3 asiantuntijamatkaa Palestiinalaisalueille. Kunkin matkan kesto on noin 5-10 työpäivää. Tehtävän keston arvioidaan olevan joko 6 kk kokoaikaisena tai 12 kk 50 prosentin osa-aikaisena työpanoksena.

Palestiinan opetus- ja korkeakoulutusministeriö on ottanut käyttöön avoimiin oppimateriaaleihin (Open Educational Resources, OER) perustuvan lähestymistavan, joka perustuu digitaalisiin tai painettuihin opetus- ja oppimateriaaleihin, jotka ovat vapaasti saatavilla ja joita opettajat voivat käyttää ja muokata. Lähestymista