Perusopetuksen englannin kielen päätoiminen tuntiopettaja

Etsimme joukkoomme opettajia toteuttamaan opetussuunnitelmaa sekä kehittämään koulujamme. Toimintamme uudistamisen painopisteenä kaikissa kouluissa on erityisesti hyvinvoinnin edistäminen ja laaja-alaisen osaamisen sekä perustaitojen vahvistaminen.

Toimintakulttuurimme perustuu ratkaisukeskeiseen vuorovaikutukseen. Tiimityö on keskeinen kehittämiskohteemme. Haluamme työssämme olla vastuullisia, luotettavia ja rohkeita, oma-aloitteisia sekä yhdessäohjautuvia.

Lappeenranta on lapsiystävällinen kunta, jossa perusopetuksen ja lukiokoulutuksen kehitystyö on vahvaa.

Tervetuloa joukkoomme!

Haemme Kesämäen kouluun perusopetuksen englannin kielen päätoimisia tuntiopettajia lukuvuosille 2026-2028 seuraavasti:

1 perusopetuksen englannin kielen päätoiminen tuntiopettaja ajalle 1.8.2026-31.7.2028

Luemme eduksi ulkomailla englannin kielellä suoritetun tutkinnon.

1 perusopetuksen englannin kielen päätoiminen tuntiopettaja englanninkieliseen opetukseen (ESLA) ajalle 1.8.2026-31.7.2028.

ESLA-opetuksessa (english studyline) suurin osa opetuksesta toteutetaan englannin kielellä. Opetustyö on pääasiassa yhdysluokkamuotoista.

Edellytämme ESLA-opettajalta:

aineenopettajan kelpoisuus

laajamittaisen kaksikielisen opetuksen edellyttämä englannin kielen taito (YKI 5-6)

Luemme eduksi :

suomen kielen aineopinnot

suomi toisena ja vieraana kielenä, perus- tai aineopinnot

luokanopettajan monialaiset opinnot

kokemus kaksikielisestä opetuksesta sekä vahva monikulttuurisen opetuksen tuntemus

kyky suunnitella ja toteuttaa opetusta eri- ikäisten oppilaiden kanssa

taito kohdata monikulttuurisia oppilaita ja työskennellä sekä oppilaiden että heidän perheidensä kanssa

Kelpoisuusvaatimukset

Kelpoisuusvaatimukset määräytyvät opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen (986/98) mukaan ja palkkaus OVTES:n mukaan. Kelpoisten hakijoiden puuttuessa, myös kelpoisuutta vailla olevat hakijat voidaan ottaa huomioon. Kelpoisuutta vailla olevat otetaan virkasuhtees